TestDaF Teilnehmende

Kết quả thi TestDaF

Mô tả theo từng kỹ năng

TDN* 5 Thí sinh có khả năng hiểu tổng thể và chi tiết các văn bản viết thường gặp trong đời sống sinh viên hàng ngày cũng như các văn bản khoa học liên ngành có nội dung và văn phong phức tạp; có thể nắm bắt những thông tin được đưa ra một cách gián tiếp trong các văn bản này. 

TDN 4 Thí sinh có khả năng hiểu tổng thể và chi tiết các văn bản viết thường gặp trong đời sống sinh viên hàng ngày cũng như các văn bản khoa học liên ngành có văn phong phổ thông. 

TDN 3 Thí sinh có khả năng hiểu tổng thể và tương đối chi tiết các văn bản viết thường gặp trong đời sống sinh viên hàng ngày; có thể hiểu một phần các văn bản khoa học liên ngành.

TDN 5 Thí sinh có khả năng hiểu tổng thể và chi tiết các văn bản nói thường gặp trong đời sống sinh viên hàng ngày cũng như các văn bản khoa học liên ngành có nội dung và văn phong phức tạp. 

TDN 4 Thí sinh có khả năng nghe hiểu và nắm bắt những thông tin quan trọng của các văn bản nói thường gặp trong đời sống sinh viên hàng ngày cũng như các văn bản khoa học liên ngành có văn phong phổ thông. 

TDN 3 Thí sinh có khả năng hiểu tổng thể và tương đối chi tiết các văn bản nói thường gặp trong đời sống sinh viên hàng ngày; có thể hiểu một phần các văn bản khoa học liên ngành. 

TDN 5 Thí sinh có khả năng viết các loại văn bản thường gặp trong đời sống sinh viên hàng ngày (như báo cáo cho cơ quan cấp học bổng), các văn bản khoa học liên ngành (như biên bản, báo cáo) một cách trôi chảy, mạch lạc đồng thời phù hợp văn phong của từng loại văn bản. 

TDN 4 Thí sinh có khả năng viết các loại văn bản thường gặp trong đời sống sinh viên hàng ngày (như báo cáo cho cơ quan cấp học bổng), các văn bản khoa học liên ngành (như biên bản, báo cáo) một cách tương đối trôi chảy, mạch lạc đồng thời khá phù hợp văn phong của từng loại văn bản; các lỗi tiếng Đức của thí sinh không gây cản trở việc hiểu văn bản. 

TDN 3 Thí sinh có khả năng viết các loại văn bản liên quan đến đời sống hàng ngày của một sinh viên (như báo cáo cho cơ quan cấp học bổng) một cách tương đối rõ ràng và dễ hiểu; có khả năng viết các văn bản khoa học liên ngành (như biên bản, báo cáo) sử dụng những mẫu câu đơn giản, những lỗi kiến thức tiếng Đức của thí sinh có thể gây cản trở việc hiểu văn bản.

TDN 5 Thí sinh có khả năng diễn đạt bằng lời một cách rõ ràng và mạch lạc cũng như hợp văn cảnh những ý tưởng mình muốn nói trong các tình huống thường gặp trong đời sống sinh viên hàng ngày (như nhập học, đăng ký học) cũng như trong các ngữ cảnh khoa học liên ngành (như các cuộc đàm thoại với chủ đề chính trị xã hội). 

TDN 4 Thí sinh có khả năng diễn đạt bằng lời - phần lớn hợp văn cảnh các ý tưởng mình muốn nói trong các tình huống thường gặp trong đời sống sinh viên hàng ngày (như nhập học, đăng ký học) cũng như trong các ngữ cảnh khoa học liên ngành (như các cuộc đàm thoại với chủ đề chính trị xã hội). Những lỗi kiến thức tiếng Đức của thí sinh không cản trở mục đích giao tiếp. 

TDN 3 Thí sinh có khả năng diễn đạt bằng lời các ý tưởng mình muốn nói trong các tình huống thường gặp trong đời sống sinh viên hàng ngày (như nhập học, đăng ký học), tuy nhiên những hạn chế về ngôn ngữ có thể cản trở phần nào việc người khác hiểu những điều thí sinh muốn nói. Thí sinh bắt đầu có thể diễn đạt những ý tưởng của mình trong các ngữ cảnh khoa học liên ngành (như các cuộc đàm thoại với chủ đề chính trị xã hội). 

 


*TestDaF-Niveaus (TDN)