Mitarbeiter 

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Hans-Joachim Althaus
Institutsleiter

Hans-Joachim Althaus erhielt im Oktober 2000 vom Vorstand der Gesellschaft für Akademische Testentwicklung e. V. den Auftrag zum Aufbau und zur Leitung des TestDaF-Instituts.

Er koordiniert die Abteilungen und Projekte des Instituts, ist als Geschäftsführer für die Finanzen von Institut und Gesellschaft für Akademische Testentwicklung e. V. sowie für die Strategie des TestDaF-Instituts verantwortlich.

Hans-Joachim Althaus hat Empirische Kulturwissenschaft und Neuere Deutsche Literatur an der Eberhard Karls Universität in Tübingen studiert, eine Magisterarbeit über die Geschichte eines schwäbischen Arbeiterbauerndorfes geschrieben, über das Bild der DDR junger Bundesbürger zum Dr. rer. soz. promoviert, in Forschungsprojekten in der Volkskunde / Kulturwissenschaft, Germanistik und Soziologie gearbeitet. Mehrere Semester lehrte er am Ludwig-Uhland-Institut für Empirische Kulturwissenschaft in Tübingen mit den Schwerpunkten qualitative empirische Methoden, Kulturtheorie, Fremdbilder.

Internationale Erfahrung hat er als Sprachlehrer am Goethe-Institut Warschau, als DAAD-Lektor an der Universität Wrocław (Breslau) und bei vielen Fortbildungsseminaren zur Landeskunde gesammelt.

Hans-Joachim Althaus vertritt das TestDaF-Institut in mehreren Fachgremien. Er ist ständiges Mitglied des Auswahlausschusses für Lektoren des DAAD und Mitglied des wissenschaftlichen Beirats der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen.

Publikationsliste

Thomas Eckes
Testmethodik und Sprachtestforschung
Stellvertretender Institutsleiter

Thomas Eckes studierte Psychologie an der Universität des Saarlandes (Saarbrücken). Nach der Promotion zum Dr.phil. (1981) und der Habilitation (1989) war er zunächst DFG-Forschungsstipendiat in Saarbrücken und später Oberassistent an der Universität Wuppertal. Von 1994 bis 2001 vertrat er Professuren an den Universitäten Wuppertal, Duisburg, Dresden und Jena in den Teilgebieten Methodenlehre, Kognitive Psychologie und Sozialpsychologie.

Seit 2001 gehört er dem TestDaF-Institut in Hagen an. Er ist stellvertretender Institutsleiter und verantwortlich für den Bereich Testmethodik und Sprachtestforschung.

Aktuelle Forschungsinteressen: Psychometrische Modellierung sprachlicher Kompetenzen; Item-Response-Theorie; Multifacetten-Rasch-Modell; Beurteilereffekte und Beurteilertypen in Large-Scale-Assessments; Methoden des Standard-Setting; Item-Banking; Konstruktvalidität von C-Tests; Rasch-Modelle für C-Tests; Entwicklung und Validierung des Online-Einstufungstests Deutsch als Fremdsprache (onDaF).

Publikationen und Vorträge
English

Gabriele Kecker
Testentwicklung und Testerstellung
Stellvertretende Institutsleiterin

Gabriele Kecker hat das erste und zweite Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien in den Fächern Französisch, Russisch und Deutsch als Fremdsprache abgelegt. Sie verfügt über weit reichende Auslandserfahrung im Fach Deutsch als Fremdsprache. Sie war drei Jahre als Deutschlehrerausbilderin im marokkanischen Tourismusministerium in Rabat beschäftigt und vier Jahre als DAAD-Lektorin an der Universität Antananarivo/Madagaskar.

Sie gehört dem TestDaF-Institut seit 2001 an und ist als stellvertretende Institutsleiterin für den Bereich Testentwicklung und Testerstellung zuständig.

Seit 2004 ist sie im TestDaF-Institut für das Projekt des Europarats „Relating Language Examinations to the Common European Framework of Reference for Languages” verantwortlich. Im Rahmen dieses Projekts wird die Niveaustufenzuordnung des TestDaF zum Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen empirisch überprüft.

Weitere Arbeitsschwerpunkte sind Seminare zur Leistungsmessung und Evaluation sowie die Bewertung von Kurzantwortaufgaben (short answer questions) im Hörverstehen.

Gabriele Kecker vertritt das TestDaF-Institut in der Association of Language Testers in Europe (ALTE).

Duy Khuong Nguyen
Informatik

Duy Khuong Nguyen studierte Informatik an der Universität Dortmund. Im Studium beschäftigte er sich mit verteilten Rechnernetz-Anwendungen und der Zuverlässigkeit von verteilten Softwaresystemen. In seiner Diplomarbeit entwickelte er Fehlertoleranz-Verfahren für das verteilte Middlewaresystem concubiNet.

Von 2003 bis 2005 war Duy Khuong Nguyen als Softwareentwickler bei einem Dortmunder Softwareunternehmen für die Entwicklung von CMS-Systemen und von Software zur meteorologischen Datenauswertung tätig.

Duy Khuong Nguyen arbeitet seit Oktober 2005 am TestDaF-Institut im Bereich Informatik, seit 2007 leitet er das Informatik-Team. Zu seinen Aufgaben zählen Modellierung und Implementierung von Software zur Testadministration und Testdurchführung. Im Projekt TestAS ist er verantwortlich für den IT-Bereich. Neben diesem aktuellen Hauptprojekt umfasst sein Aufgabenbereich das Tagesgeschäft von TestDaF und onDaF.

Marina Rieger
Finanzen, Organisation und Recht

Marina Rieger studierte Ökonomie und Management mit den Schwerpunkten Dienstleistungsmanagement und Total Quality Management an der Technischen Universität Kaiserslautern und Wirtschaftswissenschaften an der Volkswirtschaftshochschule in Nowosibirsk. Nach ihrem Erststudium in Russland arbeitete sie in der Stadtverwaltung Nowosibirsk sowie im Bereich der Unternehmensentwicklung und Wirtschaftsberatung des kommunalen Gastronomieverbunds.
 
Seit 1993 war sie in unterschiedlichen deutschen Unternehmen für die Bereiche Rechnungswesen, Controlling und Accounting verantwortlich.

Seit Mai 2009 unterstützt Marina Rieger das TestDaF-Institut. Sie leitet den Zentralbereich Finanzen, Organisation und Recht. Marina Rieger koordiniert die Arbeitsprozesse zwischen den Geschäftsfeldern Finanzen, Logistik und Testzentrenbetreuung.

Mardan Aghayev
Logistik

Nach seinem Germanistik-Studium in Baku (Aserbaidschan) war Mardan Aghayev Austauschstudent an der Ruhr-Universität Bochum, wo er sein Studium in den Fächern Germanistik und Orientalistik fortsetzte.

Er ist Mitherausgeber des „Jahrbuches Aserbaidschanforschung. Beiträge aus Politik, Wirtschaft, Geschichte und Literatur”, dessen 1. Band im Februar 2007 erschienen ist (http://jaf.jahrbuch.googlepages.com).

Seit Wintersemester 2007/08 unterrichtet Mardan Aghayev Aserbaidschanisch im Zentrum für Fremdsprachenausbildung der Ruhr-Universität Bochum (www.rub.de/zfa).

Mardan Aghayev ist in der Logistikabteilung Ansprechpartner für die studentischen Hilfskräfte. Zu seinen Aufgaben gehört die Koordination des Prüfungs- und Korrekturverlaufs.

Ulrike Arras
Testentwicklung, Seminare

Ulrike Arras ist ab 1. Januar 2008 beurlaubt und leitet das DAAD-Informationszentrum in Caracas, Venezuela.daad-caracas[at]cantv.net

Sie hat in Heidelberg, Shanghai und Bochum Politische Wissenschaften Südostasiens, Sinologie, Germanistik sowie Sprachlehrforschung studiert und das Zusatzstudium Deutsch als Fremdsprache an der Ruhr-Universität Bochum absolviert. Aufgrund ihres besonderen Interesses für das interkulturelle Lernen sowie für die Stereotypenforschung war sie mehrere Jahre im Rahmen von Hochschulkooperationen in China und Spanien sowie als Lektorin des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD) in Marokko und Ägypten für Deutsch als Fremdsprache und Germanistik tätig. Promotion 2007 über Beurteilungsstrategien von BeurteilerInnen bei schriftlichen Prüfungsleistungen.

Seit Gründung des TestDaF-Instituts 2001 arbeitet sie in den Bereichen Testentwicklung und Testerstellung (produktive und rezeptive Fertigkeiten, C-Tests) sowie im Bereich Fortbildung. Sie ist für Schulung und Monitoring von Testautorinnen und -autoren sowie Beurteilerinnen und -beurteilern von Prüfungsleistungen zuständig und führt Workshops zu Fragen der Prüfungsvorbereitung durch. Außerdem berät sie andere Testinstitutionen auf dem Gebiet des Testens fremdsprachlicher und muttersprachlicher Kompetenzen und führt entsprechende Fortbildungs- und Lehrveranstaltungen durch.

Ein weiterer Arbeitsschwerpunkt liegt auf der Entwicklung von Bewertungskriterien zur Beurteilung schriftlicher und mündlicher Prüfungsleistungen. Ihr Forschungsinteresse gilt insbesondere dem kriterien- vs. normorientierten Bewerten. In ihrer Dissertation hat sie mit Hilfe introspektiver Methoden spezifische Beurteilungsprozesse und -strategien empirisch erfasst.

Frauke Bendixen
Logistik

Seit Mai 2006 unterstützt Frauke Bendixen das Logistik-Team. Zu ihren Aufgaben gehört die Organisation und Kontrolle des weltweiten Versands und des Rücklaufs der Prüfungsunterlagen. Außerdem sind der Versand der Prüfungsunterlagen an die Korrektoren, Terminabsprachen, Koordination der Tests, Kapazitätsplanung und Materialkontrolle Bestandteil ihres Tätigkeitsbereiches.

Anne Beuscher
Testerstellung, Seminare

Anne Beuscher verstärkt seit September 2004 das TestDaF-Team in der Abteilung Testerstellung. Nach Abschluss des Studiums der Kunst- und Kulturgeschichte an den Universitäten Dortmund und Bochum war sie mehrere Jahre als Medienproduktionerin in einem Publikumsverlag sowie in einer PR-Agentur tätig.

Im TestDaF-Institut ist sie Ansprechpartnerin für Themen rund um Erprobungen. Sie koordiniert die Schulungen, Seminare und Workshops des Instituts.

Im Bereich Marketing Service steuert und überwacht sie die Produktion der TestDaF-Informationsmaterialien.

Andrea Caporale
Finanzen

Seit Februar 2006 ist Andrea Caporale im Bereich Finanzen tätig. Sie überwacht und verwaltet den Eingang der Prüfungsentgelte, die Abwicklung und Auszahlung von Werkverträgen und sorgt für die Begleichung aller eingehenden und ausgehenden Rechnungen.
Ebenso ist sie die Ansprechpartnerin für Beurteiler und Prüfungsbeauftragte.

Ludwika-Maria Cramer
Sekretariat

Seit Januar 2004 begleitet Ludwika Cramer das TestDaF-Institut als Assistentin der Institutsleitung und widmet sich gerne den täglichen Herausforderungen, die sich in einer weltweit operierenden und schnell wachsenden wissenschaftlichen Einrichtung stellen.

Sie ist für das Backoffice des Instituts zuständig. Sie unterstützt die Institutsleitung im Tagesgeschäft, berät kompetent die Prüfungsteilnehmer in allen Fragen rund um den TestDaF, erledigt den Schriftverkehr, Postein- und -ausgang, wirkt bei Sitzungs-/Tagungsvorbereitungen mit, begleitet den Institutsrat bei dessen Sitzungen und führt Protokolle, bearbeitet sämtliche administrative Vorgänge im Bereich des Personalwesens, hält die Partner und Interessenten durch Versand entsprechender Unterlagen und Mails auf dem Laufenden.

Als staatlich geprüfte Sekretärin hat sie in vielen Unternehmen und Branchen reichhaltige Erfahrungen gesammelt, die ihr die tägliche Arbeit im TestDaF-Institut erleichtern.

Für Sie ist Ludwika Cramer die erste Ansprechpartnerin — sei es per Telefon, e-Mail oder persönlich. Gerne kümmert sie sich um Ihre Anliegen und vermittelt den richtigen Gesprächspartner. Zögern Sie nicht, sie anzusprechen.

Jenny Erler
Finanzen

Jenny Erler unterstützt seit April 2009 das TestDaF-Team im Bereich Finanzen und Controlling. Zu ihren Aufgaben gehört die Überwachung und Verwaltung der Eingänge von Prüfungsentgelten, sowie die Abwicklung und Auszahlung von Werkverträgen. Sie sorgt für die Bearbeitung der Eingangsrechnungen und die Erstellung der Ausgangsrechnungen. In diesem Zusammenhang erfolgt die Ausgabenplanung und -steuerung.

Beate Geist
Repräsentanz in der Volksrepublik China

Beate Geist hat an der Ludwig-Maximilians-Universität München Sinologie, Neuere Deutsche Literatur, Theaterwissenschaften und Soziologie studiert und, nach zwei Studienaufenthalten in der VR China, 2004 im Fach Sinologie promoviert.

Von 1993 bis 2001 übte sie verschiedene Lehrtätigkeiten im Bereich Deutsch als Fremdsprache aus, unter anderem (1995 — 2000) als DAAD-Lektorin am Deutsch-Kolleg der Tongji Universität in Shanghai. Von 2002 bis 2005 war sie als Prüferin bei der Akademischen Prüfstelle der Deutschen Botschaft in Peking tätig.

Im Januar 2006 übernahm Beate Geist die Repräsentanz des TestDaF-Instituts in der VR China. Sie ist zuständig für die Zusammenarbeit mit der National Education Examination Authority (NEEA) bei der Durchführung des TestDaF in China, für die Beratung und Betreuung der chinesischen Testzentren und Schulung der Prüfungsbeauftragten, die Beratung bei der Einrichtung von TestDaF-Vorbereitungskursen sowie für Marketing, Werbung und Informationsveranstaltungen zu TestDaF, DUO und onDaF in China.

Daniel Grewing
Informatik

Daniel Grewing hat 1998 eine Ausbildung zum Fachinformatiker für Systemintegration an der FernUniversität in Hagen begonnen und nach 2 ½-jähriger Ausbildungszeit abgeschlossen. Anschließend hat er dort für ein halbes Jahr am Lehrstuhl für Praktische Informatik I, Prof. Schlageter, als Systembetreuer für das Lehrstuhl-Netzwerk und als Webadministrator für www.campussource.de gearbeitet.

Zum Wintersemester 2001/2002 begann für ihn das Studium Software Systems Engineering an der Universität Duisburg-Essen. Während seiner Abschlussarbeit beschäftigte er sich mit Testmethoden für Software-Produktlinien und der Implementierung von konzeptuellen Modellen mit Hilfe des Eclipse Modeling Frameworks.

Schon während seiner Studienzeit arbeitete Daniel Grewing als Studentische Hilfskraft am TestDaF-Institut. Nach seinem Abschluss zum Bachelor of Science ist er dort seit Ende 2005 für die Informatik-Aufgaben im Projekt www.sprachnachweis.de verantwortlich.

Seine Interessenschwerpunkte liegen in der Entwicklung von Web-Applikationen, die er mit modernen J2EE-Technologien wie Struts, Hibernate und xDoclets umsetzt. Dabei orientiert er sich an leichtgewichtigen Softwareentwicklungsprozessen wie zum Beispiel Extreme Programming.

Zu seiner nebenberuflichen Weiterbildung ist er an der FernUniversität in Hagen für den Studiengang Master of Computer Science eingeschrieben.

Stefan Grundmann
Systemadministration

Stefan Grundmann hat eine Ausbildung zum Fachinformatiker an der FernUniversität in Hagen durchlaufen und ist seit Juni 2001 im TestDaF-Institut.

Er ist für Betreuung, Wartung und Pflege eines hochwertigen EDV-Netzwerks mit ca. 35 Clients (MS Windows XP), 8 Servern (MS Win2000/2003 und Linux-Server), Druckern, Peripheriegeräten zuständig, schult und betreut die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter für die Benutzung von Hard- und Software. Er sorgt für Sicherung und Schutz der Daten. Zudem managt Stefan Grundmann Datenbanksysteme (MySQL), Kommunikationssysteme (MS Exchange) und hält sie auf aktuellem Stand.

Ines Hardieck
Mediengestaltung / Marketing Services

Ines Hardieck ist ausgebildete Schriftsetzerin. Nach langjähriger Tätigkeit als Mediengestalterin in Werbeagenturen und Verlagen ist sie seit April 2008 für das Layout sämtlicher Medien des TestDaF-Instituts verantwortlich. Sie gestaltet die TestDaF-Prüfungsunterlagen, Informations- und Werbematerialien. Zusätzlich unterstützt sie den Marketingbereich.

Andreas Kembügler
Marketing

Andreas Kembügler studierte Wirtschaftsgeographie an der Westfälischen Wilhelms-Universität in Münster. In seiner Diplomarbeit beschäftigte er sich mit dem Tourismus-Marketing in Tirol: Er untersuchte das Image sowie die Stärken und Schwächen eines Fremdenverkehrsortes und erarbeitete Vorschläge zur Verbesserung und Vermarktung des Angebots.

Andreas Kembügler arbeitete bereits während des Studiums und darüber hinaus für Werbeagenturen im Bereich Consumer-Marketing. Später wechselte er als Key Account Manager, danach als Marketing Manager in die IT-Branche.

Seit Juni 2005 ist Andreas Kembügler als Marketing Manager im TestDaF-Institut tätig. Vorrangige Aufgabe: Auf- und Ausbau der Marketing-Aktivitäten für das Deutschlernportal "Deutsch-Uni Online" (DUO), die gemeinsam von der Ludwig-Maximilians-Universität München und dem TestDaF-Institut entwickelt wird. Zudem betreut Andreas Kembügler das Marketing des TestDaF-Instituts. In dieser Funktion ist er Ansprechpartner für alle Fragen und Anregungen rund um die Außendarstellung des Instituts und der TestDaF-Prüfung sowie der im TestDaF-Institut angesiedelten Projekte – vom „online-Einstufungstest Deutsch als Fremdsprache” (onDaF) bis zum Informationsportal www.sprachnachweis.de.

Eckhard Klein
Logistik

Nach langjähriger Tätigkeit an der FernUniversität in Hagen und anschließender erfolgreicher Selbständigkeit, hat Eckhard Klein ein neues interessantes Tätigkeitsfeld gesucht und im Mai 2003 die Leitung der Logistik übernommen.

Der Aufgabenbereich umfasst die Organisation und Kontrolle der Produktion (Druck) und des weltweiten Versands von Prüfungsunterlagen. Außerdem ist er zuständig für den Druck und die Koordination des Dokumentenversands sowie die Erstellung der Zeugnisse.

Der Versand der Prüfungsunterlagen an die Korrektoren, Terminabsprachen, Koordination der Tests, Personaleinsatzpläne in der Logistik, Kapazitätsplanung und Materialkontrolle gehören ebenfalls zu seinem Tätigkeitsbereich.

Unterstützt wird Eckhard Klein von einem qualifizierten Team aus studentischen und wissenschaftlichen Hilfskräften, die von ihm angeleitet und effektiv eingesetzt werden.

Katrin Krüger
Projektmanagerin TestAS

Katrin Krüger ist im TestDaF-Institut verantwortlich für den TestAS, einen Studierfähigkeitstest für ausländische Studienbewerber. In Kooperation mit ITB Consulting Bonn wurde ein Testpaket entwickelt, das es ausländischen Bewerbern wie deutschen Hochschulen ermöglichen soll, die fachliche Eignung für ein Studium in Deutschland besser einzuschätzen als dies derzeitige Auswahlinstrumente erlauben.

Katrin Krüger studierte in Leipzig Germanistik mit dem Schwerpunkt Deutsche Literatur. Nach ihrer Promotion (Wissenschaftsgeschichte) und mehrjähriger Arbeit am Lehrstuhl für Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft der Universität Leipzig war sie als DAAD-Lektorin im Ausland tätig, an der University of Newcastle in Großbritannien und später fünf Jahre lang an der University of Namibia in Windhoek — zuerst der Blick über den deutschen und dann über den europäischen Tellerrand.

Zwischen diesen beiden Auslandsaufenthalten unterrichtete sie Deutsch als Fremdsprache im Inland, wieder an der Universität Leipzig. Nach ihrer Rückkehr aus Namibia arbeitete Katrin Krüger zunächst beim DAAD im Bereich Entwicklungszusammenarbeit, bevor sie im Oktober 2005 im TestDaF-Institut das Projekt TestAS übernahm. Sie entwickelt zudem ein weltumspannendes Testzentrennetz für den TestAS und für den TestDaF.

Daniela Marks
Testentwicklung und Testerstellung

Daniela Marks hat an der Ruhr-Universität Bochum Sprachlehr- und -lernforschung, Pädagogik und Romanistik studiert. Während ihres Studiums sammelte sie im In- und Ausland praktische Lehrerfahrung in Deutsch als Fremdsprache und Französisch. Ihre Abschlussarbeit schrieb sie über mediengestützte Prüfungsvorbereitung von ausländischen Studienbewerbern: „Prüfungsvorbereitung von ausländischen Studienbewerbern mit Hilfe von Spielfilmen — Vorschläge für eine Unterrichtsreihe (DaF)”.

Im TestDaF-Institut arbeitet sie seit September 2003 an der Entwicklung und Erprobung neuer Testaufgaben für den Prüfungsteil „Mündlicher Ausdruck”. Daniela Marks schult Testautoren sowie Beurteiler und führt Workshops zu Fragen der Prüfungsvorbereitung durch.

Daniela Marks ist weiterhin zuständig für die Qualitätssicherung des TestDaF im Bereich der Testzentren: Sie bildet Inspektoren aus und koordiniert die Inspektionen in den Testzentren. Daniela Marks vertritt das TestDaF-Institut in der Arbeitsgruppe zum Code of Practice der Association of Language Testers in Europe (ALTE).

Claude Florine Mbella Ngom
Informatik

Claude Florine Mbella Ngom studierte Medizinische Informatik an der Fachhochschule Dortmund. In ihrer Bachelorarbeit schrieb sie über die Einbindung von XML in relationale Datenbanken (DB2 und Oracle 9i) bzw. in native Datenbanken.

Seit Februar 2008 arbeitet Claude Florine Mbella Ngom als Softwareentwicklerin am TestDaF-Institut. Sie betreut die Webseiten des TestDaF-Instituts und ist für deren Weiterentwicklung zuständig.

In ihrer Freizeit unterstützt sie ein biblisches und theologisches Institut in Bochum (IBTB) http://www.ibtbonline.de

Martin Pauli
TestAS

Martin Pauli hat 2007 sein Studium der Sprachen-, Wirtschafts- und Kulturraumstudien mit Spezialisierung auf den frankophonen Kulturraum als Diplom-Kulturwirt abgeschlossen.
Während seines Studiums sammelte er internationale und interkulturelle Erfahrungen durch Aufenthalte in Frankreich und Kanada. Seine Abschlussarbeit befasste sich mit sprachpolitischen Maßnahmen zur Förderung der Partnersprachen im deutsch-französischen Kontext.

Seit Juni 2008 ist Martin Pauli am TestDaF-Institut im Projekt TestAS beschäftigt. Er unterstützt die Projektleitung und ist mit der Betreuung der TestAS-Teilnehmer und -Testzentren betraut.

Tanja Ruthenberg
Testentwicklung

Tanja Ruthenberg hat in Kiel und Glasgow Sport und Englisch mit dem Schwerpunkt Zweitsprachenerwerbsforschung studiert. An der Universität Paderborn hat sie am Lehrstuhl für englische Sprachwissenschaft und Didaktik geforscht und unterrichtet. Ihr Interessenschwerpunkt liegt in dem Vergleich der Sprachverarbeitung von Lernern und Muttersprachlern.

Danach war sie als Schulbuch- und Zeitschriftenredakteurin verantwortlich für die Erstellung von Unterrichtsmaterialien für Englisch in der Grundschule. Aufgrund ihrer großen Erfahrungen besonders in der Aufgaben- und Testerstellung sowie in der Zweitsprachenerwerbsforschung hat sie diverse Lehrerfortbildungen zum Fremdsprachenerwerb erteilt.

Im TestDaF-Institut arbeitet Tanja Ruthenberg seit September 2007 an der Entwicklung und Erprobung neuer Testaufgaben für den Prüfungsteil „Leseverstehen” sowie an der Konzipierung mediengestützter Lernmodule.

Andrea Sieben-Shimada
Seminarplanung und Testerstellung

Andrea Sieben-Shimada studierte an der Westfälischen Wilhelms-Universität in Münster Publizistik, Germanistik und Politikwissenschaft. Während ihres Studiums absolvierte sie zwei Auslandssemester in Lissabon. Nach Abschluss des Studiums in Münster bildete sie sich am Institut für Germanistische Linguistik der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg im Bereich Deutsch als Fremdsprache weiter. Seit 1992 ist sie als Dozentin für Deutsch als Fremdsprache tätig (Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, seit 2008 Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf).

Für das TestDaF-Institut arbeitet Andrea Sieben-Shimada bereits seit 2001 als Autorin und Beurteilerin. Darüber hinaus erstellt sie Unterrichtsmaterialien für Deutsch als Fremdsprache (Mitarbeit u.a. an Projekten der Hochschule Augsburg, der Universität München (DUO), der Universität Erlangen-Nürnberg und des Language Centre der University of Cambridge). Sie ist Mitarbeiterin des Buches „Fit für den TestDaF“ und bietet über ihre Firma „godaf“ Vorbereitungsmaterialien für den TestDaF an.

Andrea Sieben-Shimada ist seit August 2009 am TestDaF-Institut in der Abteilung Testerstellung tätig. Sie koordiniert die Erprobungen neuer Testsätze und ist Ihre Ansprechpartnerin für Seminare und Workshops des TestDaF-Instituts.

Sascha Treuheit
Informatik

Sascha Treuheit hat eine Ausbildung zum Fachinformatiker für Anwendungsentwicklung und war danach bei der DB ProjektBau GmbH als Administrator und Anwenderbetreuer tätig.

Seit Februar 2008 arbeitet Sascha Treuheit im TestDaF-Institut als Softwareentwickler. Zu seinen Aufgaben gehört die Modellierung und Implementierung von Software zur Testadministration und Testdurchführung.

Seine Kenntnisse im Bereich Softwareentwicklung vertieft er mit einem Informatik-Studium an der FernUniversität in Hagen.

Barbara Vollmer
Testzentrenbetreuung

Nach langjähriger Tätigkeit in unterschiedlichen Verwaltungsbereichen der FernUniversität in Hagen lockte sie das Angebot der Testzentrenbetreuung zum TestDaF-Institut.

Seit Juni 2001 wirkt Barbara Vollmer an der Lizenzierung neuer Testzentren mit und ist für die Beratung und organisatorische Betreuung der Testzentren verantwortlich. Stets Augen und Ohren offen haltend für die Belange der Prüfungsbeauftragten, ist ihr auch die Datenpflege der Testzentren und ihrer Prüfungsbeauftragten anvertraut.

Barbara Vollmer organisiert den Versand von Werbe- und Informationsmaterialien, und in Urlaubs- und Krankheitsfällen übernimmt sie die Vertretung des Sekretariats und der Logistik. Die eigenen Urlaubstage verbringt sie vorrangig im europäischen Ausland, viele auf dem Fahrrad, manche auf Skiern und einige am Wasser mit einem guten Buch in der Hand.

Frank Weiss-Motz
Testmethodik

Frank Weiss-Motz wurde 1976 in Frankfurt (Oder) geboren. 1996 nahm er sein Studium der Psychologie an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel auf, das er 2002 mit dem Diplom abschloss. Nach dem Studium begann er seine berufliche Laufbahn als wissenschaftlicher Mitarbeiter in der psychologisch-klinischen Forschung an den Universitätskliniken zu Bonn.

Im Februar 2005 wechselte er Wohnort, Arbeitsstelle und Arbeitsinhalt und arbeitet seither als Testmethodiker im TestDaF-Institut. Hier zählen die Ermittlung der Prüfungsergebnisse und die laufende Qualitätssicherung zu seinen Tätigkeiten.

Seit 2006 beschäftigt er sich mit einer Längsschnittstudie zur prädiktiven Validität des TestDaF für den erfolgreichen Abschluss eines Studiums in Deutschland. Diese Studie soll auch die Basis seiner Dissertation bilden.

Daneben ist er Ansprechpartner für sämtliche statistischen Fragen zum Institut und zum TestDaF — auch webbasierte Umfragen und Erhebungen fallen in seinen Zuständigkeitsbereich.

Zu seinen Leidenschaften zählt auch die Lehre. Dieser geht er durch regelmäßige Seminare und Vorträge in Schulen nach.

Neben der Arbeit betreibt Frank Weiss-Motz eine erfolgreiche private Webseite zum Psychologie-Studium (http://www.psychologie-studium.info), spielt Volleyball und ist begeisterter Formel1-Fan.

Stefanie Whelan-Mostofizadeh
Testmethodik

Stefanie Whelan–Mostofizadeh studierte zunächst Statistik an der Universität Dortmund und absolvierte anschließend das Studium der Psychologie, welches sie 2008 an der Bergischen Universität Wuppertal mit Diplom abschloss. Bereits während ihres Psychologiestudiums befasste sie sich mit der Sprachtestentwicklung und entwickelte im Rahmen ihrer Diplomarbeit einen Englischtest zur Erfassung der englischen Sprachkenntnisse.

Seit Juli 2008 ist Stefanie Whelan–Mostofizadeh als Testmethodische Assistentin im TestDaF–Institut tätig. Sie ist u.a. für die statistische Auswertung und Qualitätssicherung des TestDaF, des TestAS und des Deutschen Sprachdiploms (DSD) der Kultusministerkonferenz zuständig.

Sonja Zimmermann
Testentwicklung und Testerstellung

Sonja Zimmermann studierte Germanistik und Geschichte an der Ruhr-Universität Bochum. Von 2002 bis 2005 war sie als DAAD-Lektorin in der Russischen Föderation im Bereich Deutsch als Fremdsprache tätig.

Seit Oktober 2005 arbeitet Sonja Zimmermann im TestDaF-Institut im Bereich Testerstellung und ist dort für die Schulung von Testautoren und Beurteilern im Prüfungsteil "Schriftlicher Ausdruck" verantwortlich. Außerdem führt sie Workshops zu Fragen der Prüfungsvorbereitung und zum Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen durch.

Darüberhinaus betreut Sonja Zimmermann das Informationsportal www.sprachnachweis.de.