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Der Film über den TestDaF...
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News aus dem Jahr 2005
Ergebnisse der Prüfung T 018 vom 15.11.2005
Seit dem 20.12.2005, 5 Wochen nach Prüfungstermin, stehen die Ergebnisse zur Prüfung T018 im Testzentrenportal. Der Versand der Zeugnisse erfolgt auf Grund der Feiertage erst im neuen Jahr. Vergleichen Sie Ihre Ergebnisse mit denen aller Teilnehmerinnen und Teilnehmer. Hier die Ergebnisse:
(a) niedrig: "nicht bestanden" (in mindestens 1 Prfungsteil unter TDN 3),
(b) mittel: kann zugelassen werden (in keinem Prüfungsteil unter TDN 3, aber in mindestens 1 Subtest unter TDN 4),
(c) hoch: in jedem Prüfungsteil mindestens TDN 4.
Neue TestDaF-Aufgaben im Handel erhältlich
Die "Musterprüfung 1" ist seit Oktober 2005 neu auf dem Buchmarkt. Alle, die den Test Deutsch als Fremdsprache - den TestDaF - ablegen wollen, können mit dieser Musterprüfung, erschienen im Hueber-Verlag, einen aktuellen Originalaufgabensatz kennen lernen.Die "Musterprfung 1" enthält alle vier Prüfungsteile "Leseverstehen", "Hörverstehen", "Schriftlicher Ausdruck" und "Mündlicher Ausdruck", sie berücksichtigt das neue Format des Prüfungsteils "Mündlicher Ausdruck" und ist im neuen Layout gesetzt. Die "Musterprüfung 1" besteht aus einem Heft und einer Audio-CD. So können sich Lernende multimedial mit allen Prüfungsaufgaben vertraut machen und erfahren, was sie in der Prüfung erwartet.
Die Transkriptionen der drei Hörtexte des "Hörverstehens" und die sieben Aufgaben des "Mündlichen Ausdrucks" sowie Lösungen befinden sich im Anhang. Dadurch ist die Musterprüfung auch für Selbstlernende sehr gut geeignet.
Voraussetzungen für die Prüfung sind Oberstufenkenntnisse (C 1), mindestens aber gute Mittelstufenkenntnisse (B 2).
Weitere Informationen sowie Seiten zur Ansicht finden Sie auf der Website des Hueber-Verlags: http://www.hueber.de.
Ergebnisse der Prüfung T 017 vom 23.08.2005
Am 28.9.2005, 5 Wochen nach Prüfungstermin, wurden die Zeugnisse zur Prüfung T 017 an die Testzentren verschickt. Vergleichen Sie Ihre Ergebnisse mit denen aller Teilnehmerinnen und Teilnehmer. Hier die Ergebnisse:
(a) niedrig: "nicht bestanden" (in mindestens 1 Prfungsteil unter TDN 3),
(b) mittel: kann zugelassen werden (in keinem Prüfungsteil unter TDN 3, aber in mindestens 1 Subtest unter TDN 4),
(c) hoch: in jedem Prüfungsteil mindestens TDN 4.
Ergebnisse der Prüfung T 016 vom 16.06.2005
Am 28.7.2005, 6 Wochen nach Prüfungstermin, wurden die Zeugnisse zur Prüfung T 016 an die Testzentren verschickt. Vergleichen Sie Ihre Ergebnisse mit denen aller Teilnehmerinnen und Teilnehmer. Hier die Ergebnisse:
(a) niedrig: "nicht bestanden" (in mindestens 1 Prfungsteil unter TDN 3),
(b) mittel: kann zugelassen werden (in keinem Prüfungsteil unter TDN 3, aber in mindestens 1 Subtest unter TDN 4),
(c) hoch: in jedem Prüfungsteil mindestens TDN 4.
Kurzbericht zum TestDaF-Workshop für Leiter und Leiterinnen von Vorbereitungskursen, 30.04.-01.05.2005 in Bonn
Vom 30. April bis 1. Mai 2005 fand zum ersten Mal ein TestDaF-Workshop statt, der sich in erster Linie an Kursleiter und Kursleiterinnen wendete. An der zweitägigen Veranstaltung nahmen 30 Personen aus unterschiedlichen Institutionen (Sprachschulen, Goethe-Institute, DaF-Bereiche an den Hochschulen), aus dem In- und Ausland teil.Neben einer Einführung in das Konzept des TestDaF und in die theoretischen Grundlagen des standardisierten Testens, lag der Schwerpunkt beim kriterienorientierten Beurteilen schriftlicher und mündlicher Texte. Das standardisierte Bewertungsverfahren wurde anhand konkreter Textbeispiele aus beiden Prüfungsteilen erläutert, wobei die Seminarteilnehmenden die Möglichkeit hatten, selbstständig schriftliche und mündliche Leistungen anhand der TestDaF-Bewertungskriterien zu beurteilen. Besonderes Augenmerk wurde dabei auch auf die didaktischen Konsequenzen für den Unterricht gelegt. Bei dieser Workshopphase kam es zu einem regen Austausch der Seminarteilnehmenden über praktische Erfahrungen mit Kurskonzeptionen sowie konkreten Übungsformen bei der Vorbereitung auf die Prüfung TestDaF.
Auf Grund der Nachfrage sollen weitere Veranstaltungen zu verschiedenen Schwerpunkten folgen, so
Fit für TestDaF
Neues Prüfungstraining aus dem Hueber-Verlag:
Mit "Fit für den TestDaF" ist jetzt ein gemeinsames Prüfungstraining von TestDaF-Institut, Goethe-Institut und der Ludwig-Maximilians-Universität München im Max Hueber Verlag erschienen.
Der Titel richtet sich an Lernende mit Mittel- und Oberstufenkenntnissen, die an einer deutschsprachigen Universität studieren und dafür die Prüfung TestDaF ablegen wollen.
Das Prüfungstraining, das sich sowohl für Vorbereitungskurse als auch zum Selbstlernen eignet, wartet mit einer fundierten Selbstevaluation auf, die dem Lernenden die Selbsteinschätzung ermöglicht.
Im Hauptteil des Buches vermitteln Übungsaufgaben zu allen Prüfungsteilen des TestDaF die notwendigen Fertigkeiten und Lösungsstrategien. Daneben enthält das Buch auch eine komplette autorisierte Musterprüfung sowie zwei Audio-CDs mit Hörtexten zu den Trainingsaufgaben und zur Musterprüfung.
"Fit für den TestDaF" berücksichtigt das ab Juni 2005 geltende neue Format des Prüfungsteils "Mündlicher Ausdruck".
Weitere Informationen sowie Musterseiten zum kostenlosen Download finden Sie auf http://www.hueber.de
Modellsatz 02
Ab sofort finden Sie auf dieser Seite einen zweiten TestDaF-Modellsatz (Modellsatz 02). Beachten Sie bitte, dass der Prüfungsteil Mündlicher Ausdruck in diesem neuen Modellsatz überarbeitet wurde. Einzelheiten zu dieser Überarbeitung finden Sie in der unten stehenden Information. Dieses neue Format des Mündlichen Ausdrucks wird erst in der Prüfung am 16. Juni eingesetzt, Wenn Sie die TestDaF-Prüfung im Februar oder im April 2005 ablegen wollen, bereiten Sie sich bitte noch auf das Format vor, das Sie im Modellsatz 01 finden.
Änderung des Prüfungsteils Mündlicher Ausdruck ab Juni 2005
Bei der Prüfung am 16. Juni 2005 gibt es erstmals ein neues Format des Prüfungsteils Mündlicher Ausdruck. Der Prüfungsteil wird nicht mehr aus zehn, sondern nur noch aus sieben Aufgaben bestehen. Zum Teil sind die Aufgaben inhaltlich umfangreicher, dafür steht Ihnen aber auch mehr Vorbereitungs- und mehr Sprechzeit zur Verfügung. Die Dauer dieses Prüfungsteils beträgt deshalb immer noch etwa 30 Minuten.
Sie können sich das neue Format im Modellsatz 02 ansehen. Hier auf unserer Website finden Sie unter „Vorbereitung auf TestDaF” den neuen Modellsatz sowie „Hinweise und Tipps” zum Üben. Auf diesen Seiten wird der „Mündliche Ausdruck” genauer beschrieben und Sie erhalten Vorschläge wie Sie sich vorbereiten können.Der Prüfungsteil Mündlicher Ausdruck wird aber wie bisher im kassettengesteuerten Format durchgeführt,
| Aufgabe | Was sollen Sie tun? |
| 1 | Informationen einholen |
| 2 | Über etwas berichten / beschreiben |
| 3 | Informationen einer Grafik vortragen |
| 4 | Stellung nehmen und begründen /
Vorteile und Nachteile abwägen |
| 5 | Stellung nehmen, Alternativen abwägen |
| 6 | Hypothesen anhand von Informationen einer Grafik entwickeln und vortragen |
| 7 | Rat geben und begründen |
Die Prüfungen am 17. Februar und am 12. April, sowie die Prüfung in China am 2. April finden noch in dem Format statt, das Sie aus dem Modellsatz 01 kennen.
Viermal TestDaF-Niveaustufe 4 reicht künftig zur Zulassung
Die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) und die Kultusministerkonferenz (KMK) haben am 8. Juni bzw. 25. Juni 2004 eine neue „Rahmenordnung über Deutsche Sprachprüfungen für das Studium an deutschen Hochschulen“ (abgekürzt: RO-DT) veröffentlicht. Die RO-DT tritt drei Monate nach Beschluss am 25. September in Kraft. Bis dahin gilt noch die alte „DSH-Rahmenordnung“. Zwei wichtige Veränderungen gibt es für alle, die sich mit einem TestDaF-Zeugnis auf einen Studienplatz bewerben:
- Eine sprachliche Zulassung zum Fachstudium erfolgt jetzt bereits mit der TestDaF-Niveaustufe 4 (TDN 4)
- Der TestDaF ist nun mit der DSH gleichgestellt
Die TDN 5 bleibt die höchste Bewertung des TestDaF. Sie sagt aus, dass Prüfungsteilnehmende über besonders gute Deutschkenntnisse verfügen, die deutlich über dem für die Zulassung erforderlichen Niveau liegen.
Nach den Beschlüssen der HRK und KMK sind nun die Hochschulen aufgefordert, Ihre örtlichen Zulassungs- und Prüfungsordnungen entsprechend zu ändern.
TestDaF-Workshop für Leiter und Leiterinnen von Vorbereitungskursen, 09.09.-10.09.2005 in Bonn
Im April 2005 fand zum ersten Mal ein TestDaF-Workshop statt, der die Beurteilung von Leistungen im Mündlichen und Schriftlichen Ausdruck des TestDaF zum Gegenstand hatte. Wir möchten die Reihe der Workshops für TestDaF-Kursleiter und Kursleiterinnen fortsetzen mit einem Workshop zum Hörverstehen. Dabei sollen folgende Themen behandelt werden:- Allgemeine Einführung zum TestDaF
- Schwierigkeitsmerkmale von Aufgaben im Hörverstehen
- Korrektur von halboffenen Aufgaben im TestDaF
- Konsequenzen für den Unterricht
| Themenschwerpunkt | Hörverstehen |
| Termin | 09.09.-10.09.2005 |
| Ort | Bonn, Gustav-Stresemann-Institut |
| Anmeldeschluss | 01.08.2005 |
| Kostenpauschale | 200,- Euro |
| Teilnehmerzahl | 30 |
Kosten:
Für die Teilnahme an dem Workshop erheben wir eine Kostenpauschale von 200,- Euro pro Person, die Seminarunterlagen und Seminargetränke einschließt.
Übernachtungs- und Verpflegungskosten sind darin nicht enthalten. Das Gustav-Stresemann-Institut verfügt jedoch über ein Restaurant und bietet preisgünstige Übernachtungsmöglichkeiten. Falls Sie in der Tagungsstätte übernachten möchten, so geben Sie dies bitte bei der Anmeldung an. Ein begrenztes Kontingent an Zimmern ist für Teilnehmende an der TestDaF-Veranstaltung reserviert. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an Frau Beuscher im TestDaF-Institut: seminar@testdaf.de.
Informationen zu Anreise und Wegbeschreibung finden Sie unter: http://www.gsi-bonn.de/.
Anmeldung:
Der Anmeldeschluss wird bis zum 30. August verlängert, da noch Plätze frei sind. Die Anzahl der Teilnehmenden ist auf 30 Personen begrenzt. Es gilt die Reihenfolge des Eingangs der Anmeldungen.
Bitte verwenden Sie bei der Anmeldung dieses Anmeldeformular. Nähere Informationen zur Überweisung der Kostenpauschale sowie Zimmerreservierung erhalten Sie mit der Bestätigung Ihrer Anmeldung.
27. LTRC-Konferenz in Ottawa, Kanada (20.-22.07.2005)
Die International Language Testing Association (ILTA) führt vom 20.-22. Juli 2005 das 27. Language Testing Research Colloquium an der Universität Ottawa (Kanada) durch. Jedes Jahr präsentieren Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler auf dieser bedeutenden Konferenz neueste Forschungsergebnisse zum Sprachtesten und diskutieren aktuelle Entwicklungen und Perspektiven aus grundlagen- und anwendungsorientierter Sicht. Die diesjährige Konferenz hat das Thema "Challenges, issues, impacts: The interplay of research and language testing practice". Aus dem TestDaF-Institut wird PD Dr. Thomas Eckes einen Vortrag halten mit dem Titel "Towards a rater taxonomy: Examining rater types in language performance assessments". Weitere Informationen zur Konferenz finden Sie auf der Webseite www.carleton.ca/ltrc.LTRC 2005, Ottawa, Kanada
Zweite EALTA-Konferenz in Voss, Norwegen (02.-05.06.2005)
Die European Association for Language Testing and Assessment (EALTA) führt vom 02.-05. Juni 2005 die zweite Konferenz in Voss (Norwegen) durch. Auf dieser alljährlich stattfindenden Konferenz präsentieren Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus allen Teilen der Welt neueste Forschungsergebnisse zum Sprachtesten, insbesondere vor dem Hintergrund der europäischen Probleme und Perspektiven. Die diesjährige Konferenz hat das Thema "Professionalism in language assessment". Aus dem TestDaF-Institut wird PD Dr. Thomas Eckes einen Vortrag halten mit dem Titel "Identifying rater types in TestDaF writing performance assessments". Weitere Informationen zur Konferenz finden Sie auf der Webseite http://www.ealta.eu.org/.EALTA Conference, Voss, Norwegen
Zweite Internationale ALTE-Konferenz in Berlin (19.-21.05.2005)
Die Association of Language Testers in Europe (ALTE) führt vom 19.-21. Mai 2005 die zweite internationale Testkonferenz durch. Die Veranstaltung findet alle vier Jahre statt und bietet neueste Forschungsbeiträge namhafter Wissenschaftler aus dem Bereich Leistungsmessung. In diesem Jahr stehen Beiträge zum Thema „Language assessment in a multilingual context: attaining standards, sustaining diversity“ auf dem Programm. Aus dem TestDaF-Institut wird PD Dr.ALTE Conference Berlin
TestDaF-Workshops für Leiter und Leiterinnen von Vorbereitungskursen
Das TestDaF-Institut bietet neuerdings Workshops an, die sich an Kursleiterinnen und Kursleiter von TestDaF-Vorbereitungskursen wenden oder an DaF-Lehrer und Lehrerinnen, die sich für eine solche Tätigkeit fortbilden möchten. Ziel dieser Veranstaltungen ist es, konkrete Einblicke in das Konzept der Prüfung TestDaF zu ermöglichen und dadurch didaktische Entscheidungen bei der Kurskonzeption und Prüfungsvorbereitung zu erleichtern. Die Veranstaltung umfasst sowohl Informationen zur Zielsetzung der Aufgaben als auch eine Einführung in die Grundlagen der kriterienorientierten Bewertung des TestDaF.Der nächste TestDaF-Workshop:
| Themenschwerpunkte | Schriftlicher und Mündlicher Ausdruck |
| Termin | 30. April bis 1. Mai 2005 |
| Ort | Bonn, Gustav-Stresemann-Institut |
| Anmeldeschluss | 30. März 2005 |
| Kostenpauschale | 200,- Euro |
| Teilnehmerzahl | 30 |
Für die Teilnahme an der Veranstaltung stellt das TestDaF-Institut eine Bescheinigung aus.
Weitere Veranstaltungen mit Schwerpunkten
Haben wir Ihr Interesse geweckt? Dann finden Sie hier weitere Informationen.
Ergebnisse der Prüfung T 015 vom 12.04.2005
Am 26.5.2005, 6 Wochen nach Prüfungstermin, wurden die Zeugnisse zur Prüfung T 015 an die Testzentren verschickt. Vergleichen Sie Ihre Ergebnisse mit denen aller Teilnehmerinnen und Teilnehmer. Hier die Ergebnisse:
(a) niedrig: "nicht bestanden" (in mindestens 1 Prfungsteil unter TDN 3),
(b) mittel: kann zugelassen werden (in keinem Prüfungsteil unter TDN 3, aber in mindestens 1 Subtest unter TDN 4),
(c) hoch: in jedem Prüfungsteil mindestens TDN 4.
Ergebnisse der Prüfungen T 013 (04.11.2004) und T 014 (17.02.2005)
T 013: Die Ergebnisse aller Teilnehmerinnen und Teilnehmer der November-Prüfung sehen so aus:
(a) niedrig: "nicht bestanden" (in mindestens 1 Prfungsteil unter TDN 3),
(b) mittel: kann zugelassen werden (in keinem Prüfungsteil unter TDN 3, aber in mindestens 1 Subtest unter TDN 4),
(c) hoch: in jedem Prüfungsteil mindestens TDN 4.