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TestDaF aktuell
TestDaF-Fotowettbewerb: Jury gibt Gewinner bekannt
Auf 230 Bildern präsentieren sich die TestDaF-Testzentren: ihre Lernenden und ihre Lehrkräfte, ihre Räume und ihre Vorbereitungskurse. Eine Jury, der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des TestDaF-Instituts angehörten, wählten die sieben interessantesten Bilder aus. Für jedes prämierte Bild gibt es einen Büchergutschein im Wert von 200 Euro. Die Gewinner sind:
- Zentraleinrichtung Moderne Sprachen an der TU Berlin
- F.L.A.S.H., Université d´Abomey-Calavi, Cotonou
- Mannheimer Abendakademie und Volkshochschule
- Universität Pisa
- Deutsches Sprachinstitut Teheran
- Goethe-Institut Thessaloniki
- Universität Vechta
TestDaF-Kollagen des Testzentrums an der DAAD-Außenstelle Kairo motivierte die Jury, einen Sonderpreis zu vergeben: Spielereien mit dem Akronym „Deutsch als Fremdsprache“ (DaF). So viel Kreativität und Witz wollten die Jurymitglieder besonders belohnen.
Alle preisgekrönten Bilder werden nun auf der TestDaF-Webseite veröffentlicht.
Der Jury gehörten an: Hans-Joachim Althaus (Institutsleiter), Sonja Zimmermann (Testentwicklung), Frauke Bendixen (Logistik) sowie Anne Beuscher, Ines Hardieck und Andreas Kembügler aus dem Marketing.TestDaF zum zweiten Mal mit der ALTE
Q-Mark ausgezeichnet: "Good practice"Das TestDaF-Institut hat im Januar 2013 die zweite Evaluierung des TestDaF durch einen Gutachter der ALTE erfolgreich abgeschlossen. Der Test erhielt die Bewertung "Good practice" in allen 17 Mindeststandards des Qualitäts-
managementsystems der ALTE und behält somit das Qualitätssiegel, die Q-Mark, für weitere fünf Jahre.
Die Leiterin der Abteilung Testentwicklung, Dr. Gabriele Kecker, die die Begutachtung im TestDaF-Institut vorbereitete, zeigt sich hoch erfreut über den erfolgreichen Abschluss der Evaluierung und die sehr gute Bewertung des Gutachters. Sie betrachtet die Vorbereitung auf die Begutachtung als sehr sinnvollen Prozess der Selbstevaluation und schätzt die Gelegenheit zum fachlichen Austausch mit dem Gutachter.Veranstaltungen in Japan
Wie werden Sprachtests erstellt, wie Sprachleistungen bewertet? Auf Einladung des DAAD organisierte Sonja Zimmermann, Referentin für Testentwicklung am TestDaF-Institut, in Kyoto einen Workshop für Ortslektoren: Am Bespiel des TestDaF zeigte sie, wie Ziel und Konstrukt einer Prüfung definiert werden, welche Aufgabenformate geeignet sind und wie Leistungen nach einheitlichen Maßstäben bewertet werden.
Lektoren-Fachseminar in Kyoto, Februar 2013In Tokyo stellte Sonja Zimmermann vor Lehrenden japanischer Hochschulen das Konzept der standardisierten TestDaF-Prüfung vor. Sie knüpfte dort Kontakte zu Hochschulen mit dem Ziel, das weltweite Testzentrennetz auszubauen. Die Infoveranstaltung wurde ebenfalls vom DAAD organisiert.
Bericht der DAAD-Außenstelle Tokyo: tokyo.daad.deHochschule Augsburg: Studienbewerber testen ihre Deutschkenntnisse unter idealen Prüfungsbedingungen
Wer mit einer ausländischen Hochschulzugangs-berechtigung hierzulande studieren möchte, muss vorher seine Deutschkenntnisse unter Beweis stellen…
Foto: Heide MatthiessenWeiter: www.hs-augsburg.deStudienkompetenz und Qualitätssicherung im Fokus
Seminar für TestDaF-Prüfungsbeauftragte
26 TestDaF-Prüfungsbeauftragte aus aller Welt empfing Dr. Hans-Joachim Althaus, Leiter des TestDaF-Instituts, zu einem zweitägigen Seminar in Bonn.
Welche Kompetenzen sind wichtig für ein erfolgreiches Studium? Dr. Gabriele Kecker und Sonja Zimmermann, Referentinnen aus der Abteilung Testentwicklung, erörterten die sprachlichen Studienanforderungen am Beispiel der Schreibkompetenz. Gastdozentin Heike Brandl hat die Schreibberatung für ausländische Studierende an der Universität Bielefeld vorgestellt.
Qualitätssicherung bei den g.a.s.t.-Tests sowie Anregungen für die Qualitätssicherung in Sprachunterricht und -prüfungen waren ein weiterer Schwerpunkt. Dr. Brian North von der European Association for Quality Language Services (EAQUALS) referierte über die „Qualitätssicherung an Sprachschulen”.
Wichtige Impulse kamen auch von den Teilnehmern: Sie machten Vorschläge, mit welchen Informationsmaterialien das TestDaF-Institut die Arbeit der Testzentren unterstützen kann. Die Anregungen fließen in anstehende Überarbeitung der Materialien ein.g.a.s.t.-Newsletter 2/2012 erschienen
www.testdaf.de/newslettersEQEASy: TestDaF-Institut hat Zuschlag des Europäischen Patentamts erhalten
EQEASy steht für “European Qualifying Examination Administration System”. Dieses Kürzel wird das TestDaF-Institut, insbesondere die Informatikabteilung, in den nächsten fünf Jahren intensiv beschäftigen.Wer Patentanmelder vor dem Europäischen Patentamt vertreten will, muss in einer ebenso strengen wie aufwändigen Prüfung seine Qualifikation nachweisen. Diese Prüfung wird in einer von drei Sprachen abgelegt: European Qualifying Examination (EQE) / Examen Européen de Qualification / Europäische Eignungsprüfung.
Das TestDaF-Institut hat im Oktober 2012 den Zuschlag für die Entwicklung einer umfangreichen Test-Management-Software erhalten. Zudem wurden dem TestDaF-Institut die Entwicklung der technischen Infrastruktur und die Pflege des IT-Systems übertragen.
Vom Autorentool bis zur Erstellung von Zertifikaten wird die Software alle Funktionen bieten, die für ein selbsterklärendes und sicheres Management von Aufgaben, Beurteilungen, Ergebnissen und Teilnehmenden erforderlich sind.
In den nächsten zwei bis drei Jahren wird auf Grundlage der für die g.a.s.t.-Tests und die DUO eingesetzten Software-Komponenten (g.a.s.t.-Examination Management System) eine Plattform für Testteilnehmer und das Prüfungssekretariat des Europäischen Patentamts entwickelt. Wie die Prüfung selbst kann die Management-Plattform in den drei Amtssprachen des Europäischen Patentamts, Deutsch, Englisch und Französisch, genutzt werden.
Informationen über die EQE:
www.epo.org/learning-events/eqe/about_de.html
Informationen über g.a.s.t.-EMS im Jahresbericht 2010/11 (ab S. 29): www.testdaf.de/institut/pdf/Jahresbericht_10-11.pdfFortbildung für die Uni Tallinn ein großer Erfolg
Am Sprachenzentrum der Universität Tallinn schulte Dr. Gabriele Kecker, Leiterin der Abteilung Testentwicklung, 50 Hochschullehrerinnen und -lehrer von vier estnischen Universitäten. In der einwöchigen Fortbildung am Heiligen See in Pühajärve ging es um Testerstellung, Beurteilung fremdsprachlicher Leistungen, Schulung und Standardisierung von Beurteilern und die Zuordnung von Leistungen zum GER.
Ein begeisterter Teilnehmer: "I liked the format of the seminar and... the materials – they were very well organised, the content was very systematic and logical... The days were very well built up – theoretical parts were followed by practical sessions in work groups that helped us to understand and consolidate the material."
Dr. Gabriele Kecker (hinten i. d. Mitte) bildete estnische Hochschullehrer ausVertrag mit ZfA
Die schon lange bestehende Kooperation zwischen TestDaF-Institut und der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA, Köln) ist nun für die nächsten Jahre auf eine sichere Basis gestellt: Nach gewonnener Ausschreibung hat der Leiter des TestDaF-Instituts Dr. Hans-Joachim Althaus am 20. September 2012 den Vertrag über die Durchführung der testmethodischen Auswertung und Analyse von DSD-Prüfungen unterzeichnet.
Bei den DSD-Prüfungen handelt es sich um das Deutsche Sprachdiplom - Stufe I und das Deutsche Sprachdiplom - Stufe II der Kultusministerkonferenz, auch als Stufenprüfungen A2/B1 bzw. B2/C1 bezeichnet. Die testmethodischen Auswertungen und Analysen dienen mehreren Zwecken:- eingehende Qualitätskontrolle nach den Erprobungen von DSD-Testsätzen, die von der ZfA neu erstellt wurden,
- Ermittlung der Teilnehmerergebnisse aus Echtprüfungen an deutschen Auslandsschulen in allen Teilen der Welt.
Mitarbeiter des TestDaF-Instituts untersuchen die beiden rezeptiven Prüfungsteile (Hörverstehen, Leseverstehen) sowie den produktiven Teil der Schriftlichen Kommunikation nach modernen Methoden der Item- und Testanalyse. Sie erstellen über die Ergebnisse detaillierte Berichte und geben Empfehlungen zur Verbesserung der DSD-Prüfungen1.000 TestDaF-Fans auf Facebook
Wir freuen uns über 1.000 „Likes“. Schön, dass der TestDaF bei Facebook immer mehr Interessenten findet!
Klicken Sie „gefällt mir“ – stellen Sie uns Ihre Fragen, teilen Sie uns Ihre Meinung mit, diskutieren Sie mit uns!
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Fit für den 4. Bochumer Firmenlauf
Acht Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des TestDaF-Instituts starteten zum zweiten Mal beim Bochumer AOK-Firmenlauf. In der Startgebühr war eine Spende für die Kindertafel der Wattenscheider Tafel e. V. enthalten. Auf der fünf Kilometer langen Strecke entlang des Kemnader Sees erzielten die Herren in der Teamwertung den 24. von 154, die Damen den 57. von 98 Plätzen. Schnellster Läufer im TestDaF-Team war Alexander Keßel mit einer Zeit von 21:05 Minuten, schnellste Frau war Sonja Zimmermann mit 33:55 Minuten.
© g.a.s.t./Anika Müller
Das TestDaF-Team beim AOK-Firmenlauf (v.l.n.r.): Daniel Grewing, Ines Hardieck, Sascha Treuheit, Duy Nguyen, Martin Pauli, Stefan Grundmann, Sonja Zimmermann, Jenny Erler, Alexander Keßel, Miriam Matenia, Saskia Six und Maskottchen SpurtiTestDaF-Teilnehmerrekord
Die TestDaF-Teilnehmerzahlen haben einen neuen Höchststand erreicht: Beim TestDaF im April waren es erstmals mehr als 4.000 Teilnehmende an einem Tag. Verglichen mit dem Vorjahr zeichnet sich ein Plus von über 10 % für 2012 ab. Der TestDaF-Termin im April wird traditionell von jenen genutzt, die im nächsten Wintersemester ihr Studium aufnehmen möchten. Nimmt man den TestDaF als Indikator, steigen die Zahlen ausländischer Studienbewerber wieder deutlich an.
© g.a.s.t./Dimago
Den TestDaF am 26. April 2012 haben 4.081 junge Menschen abgelegtTestDaF-Institut jetzt auch Mitglied der International Test Commission
Das TestDaF-Institut orientiert sich seit langem an den international gültigen Qualitätsstandards der International Test Commission (ITC). Seit Mai 2012 ist das TestDaF-Institut Affiliate Member der ITC.
Die ITC ist eine Vereinigung nationaler psychologischer Verbände, wissenschaftlicher Organisationen und Testanbieter, die sich dem Ziel verpflichten, pädagogisch-psychologische Testverfahren in Einklang mit international gültigen Qualitätsstandards zu entwickeln, zu evaluieren und anzuwenden. Um dieses Ziel zu erreichen, verfasst die ITC detaillierte Richtlinien zur Qualitätssicherung in Testentwicklung und Testanwendung.
Sie veranstaltet internationale Konferenzen und fördert die internationale wissenschaftliche Kooperation in der Forschung zu theoretischen, methodischen und angewandten Fragen des Prüfens und Testens. Mitarbeiter des TestDaF-Instituts beteiligen sich aktiv an ITC-Konferenzen und an der Erstellung von Richtlinien.
Mehr zur ITC: www.intestcom.org
Mehr zur nächsten ITC-Konferenz in Amsterdam:
www.conference.intestcom.org/page/show/1.htmlWie testet das TestDaF-Institut? Bundessprachenamt war mit ausländischen Deutschlehrern zu Besuch
Deutschlehrer aus zehn Ländern besuchten am 8. Mai das TestDaF-Institut, um Arbeit und Tests des Instituts kennen zu lernen. Der Besuch war Teil einer 5-wöchigen Fortbildung zum Thema Prüfen und Testen.
Hubert Knittel vom Bundessprachenamt organisierte die Fortbildung für Deutschlehrer, die in ihren Heimatländern Armeeangehörige in Deutsch unterrichten. Die Lehrkräfte wurden von Kollegen des Amtes begleitet und interessierten sich insbesondere für die Prüfungsaufgaben von TestDaF und TestAS. Nach ihrer Rückkehr haben sie die Möglichkeit, zuhause den onDaF und die Module der Deutsch-Uni Online (DUO) auszuprobieren.
© g.a.s.t./privat
Das Bundessprachenamt kam mit Deutschlehrern aus 10 Ländern nach BochumTestDaF-Teilnehmer aus Shanghai schließen als Erste ihr Studium mit chinesisch-deutschem Doppelmaster ab
Mit dem TestDaF zum Erfolg: Die ersten beiden Absolventen im neuen chinesisch-deutschen Masterprogramm Financial Services haben für das Studium den TestDaF gemacht.
Cai Haiyan und Lu Yufeng haben in kürzester Zeit und mit Bestnoten das Doppelmasterprogramm der Ruhr-Universität Bochum und der Tongji-Universität Shanghai absolviert. Dass sie auch sehr gut Deutsch können, haben sie vor dem Studium mit überdurchschnittlichen TestDaF-Ergebnissen nachgewiesen.
Lu Yufeng (2. v. l.) und Cai Haiyan (3. v. l.) bei ihrer Ehrung an der RUB. Mit im Bild (v. l.): Prof. Dr. Bernhard Pellens, Prof. Dr. Brigitte Werners und Dr. Martin Seidler von der RUB.
Mit dem TestDaF und ihrem Doppelabschluss haben sich Cai Haiyan und Lu Yufeng ihre Berufswünsche erfüllt – sie arbeiten bereits für renommierte internationale Wirtschaftsprüfungsgesellschaften. Die Arbeitsverträge hatten sie schon vor ihrem Abschluss in der Tasche.
Weitere Informationen:- Das TestDaF-Institut ist An-Institut an der Ruhr-Universität Bochum und kooperiert eng mit dem an der Tongji-Universität Shanghai angesiedelten Deutschkolleg.
- Presseinformation der Ruhr-Universität Bochum: weiter
TestDaF-Trainingsbuch mit vielen Original-Aufgaben in China erschienen
In China ist ein umfassendes Trainingsbuch für den TestDaF erschienen. Es ist eine Lizenzausgabe der im Hueber Verlag einzeln veröffentlichten Musterprüfungen 1 bis 5. „Hinweise und Tipps“ in chinesischer Sprache beschreiben Prüfungsaufbau und -ablauf und geben eine Anleitung zur Aufgabenbearbeitung. Audiodateien sind auf einer CD enthalten.
Das Buch hat 430 Seiten und ist im chinesischen Buchhandel erhältlich.
ISBN: 978-7-5135-1062-2
Eine Übersicht über alle TestDaF-Vorbereitungsmaterialien: weiter
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Tagungen
Internationale Deutschlehrertagung
29. Juli bis 3. August 2013 Freie Universität Bozen
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Messen
China Education Expo
2.–10. November 2013
Peking und Shanghai
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